2023 第四屆IDIS 國際身心障礙共融研討會之研究發表成果

時間：2023年2月18日

紀錄：游翼慈

IDIS全名為International Disability Inclusion Symposium，是一個匯集東南亞國家協會（Association of Southeast Asian Nations，簡稱ASEAN）與太平洋地區國家透過國際經驗交流分享知識與實務成果，促進身心障礙者社會共融、高等教育與職業發展的研討會。該研討會於2020年起開辦，至今已步入第四年，2023年IDIS關注的主要面向為職涯與就業的轉銜（transition to career and employment），參與者包含日本、馬來西亞、泰國、柬埔寨、緬甸與臺灣等國的學者、大學教師、學生與其他從事障礙服務相關的工作者；而本系游以安老師與研究生游翼慈、曾逸瑤同學非常榮幸有此機會，能於研討會第一天各國交流（country talk）的環節中作為臺灣代表，以其共同研究“Analyzing the Work Dilemma of the Professionals of Resource Rooms at Universities and Colleges in Taiwan”為主題，分享我國高等教育身心障礙支持性服務的工作困境。在回饋時，日本東京大學的學者對於我國當前身心障礙支持性服務工作者所經歷的困難表示深有同感，且人數落差大、專業角色定位不明等情況亦發生在他們身上，因此很希望無論在日本或臺灣都能有正式組織可為這群工作者進行倡議，並期待有機會與臺灣進行更多交流。

近年來受到疫情的影響，多數國際研討會的交流形式都採線上會議的方式進行，本次IDIS的發表經驗中，不僅讓本系參與師生能藉此保持與國際間的互動，了解各國在身心障礙服務與議題的發展，互相學習、砥礪前行，而主辦單位對於「共融」精神的關注與用心更是令人佩服，像是提前為講者的簡報增加雙語文字，且透過電子郵件的來回討論將翻譯內容盡可能地貼近講者原意；此外，研討會當天強大的雙語同步口語翻譯、手語翻譯與即時字幕等無障礙服務（accessibility services），更使所有參與者皆得透過適合自身的方式參與其中，並促進了多元與包容性的可能。